????被問話的李二轉(zhuǎn)頭就對(duì)上少女明媚的笑，有一瞬間的晃眼，隨即熱氣上頭，好在臉龐有些黝黑看不出來。佯裝鎮(zhèn)定的朝沙洲那邊看了幾眼，“那邊的老百姓已經(jīng)恢復(fù)了正常生活，且陳營長派了人在那邊看守。”頓了一下又繼續(xù)：“說起來也怪。你們離開的那晚，我們的人也從那邊將島上的小鬼子全抓了過來。只不過，不是他們降服的，而是被島上的百姓給擒住的，且他們手頭上還沒有武器，戰(zhàn)友們過去的時(shí)候他們已經(jīng)被百姓們打得只剩半口氣。”林熹熹聞言挑眉，看來自己果然沒有猜錯(cuò)，聶六哥他們都是干大事的。如何猜測(cè)？當(dāng)然是因?yàn)榻鉀Q軍艦上的人時(shí)間太長，以及看到他們腳底上還殘留的軟泥，她才沒有前往沙洲那邊。因?yàn)樾」碜榆娕炌２吹奈恢镁嚯x那邊不遠(yuǎn)。他們應(yīng)該在過來之前就已經(jīng)知道了那邊島上留守軍隊(duì)的人數(shù)，人數(shù)不多，剩下的就是被小鬼子們壓迫剝削的島民。他們沒有放過這個(gè)機(jī)會(huì)，甚至還讓?shí)u上的居民狠狠發(fā)泄了一通。林熹熹聞言，視線看過去語氣平靜：“恢復(fù)往常安寧便好。”曾經(jīng)是國軍在陸最后一處據(jù)點(diǎn)，已經(jīng)被他們提前給收回了。林景順也故作深沉的抬著小腦袋看過去幽幽道：“嗯~恢復(fù)以往的寧靜生活就好。”“噗哧”站得近聽得一清二楚的人忍俊不住的哼笑出聲。在林景順噘嘴轉(zhuǎn)頭的時(shí)候收住，一臉的贊同。運(yùn)輸船很快便抵達(dá)航母的登入口，張宗抬頭看著面前這巨大的航母。對(duì)于幾十年后的他來說像是一件巨大的古老物件，嗯……是八成新的老物件。說是航母卻不是真正意義上的航母，不過是具備了搭載戰(zhàn)機(jī)的能力的而得此稱號(hào)。然而。他們站在它的面前依舊渺小得猶如隨浪漂過的浮萍，難以攀登。也驗(yàn)證了這個(gè)年代，武器的落后致使他們國土淪陷，夏國人民慘遭入侵者的恥辱鞭打。但是。總有人挺身而出，不認(rèn)命的與之相斗。師夷長技以制夷——眾觀后世之長：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。張宗收起那份遺憾，面帶春風(fēng)的抬腳踏上登梯，這一踏風(fēng)云驟變。身后的人面色如常，但那又握又松的手手心滿是細(xì)汗，腳步略微輕浮的跟上。要實(shí)踐了！一上來就是開航母。祖宗們，你們的子孫真出息了！林熹熹和林景民兩兄弟在最后頭看著，注意到有幾位激動(dòng)得同手同腳，眼里閃過一絲笑意。張宗點(diǎn)完人數(shù)，帶著他們從里到外仔仔細(xì)細(xì)的給他們拆分講解，也會(huì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鸶鞣N提問。學(xué)員全程揮筆行云流水，不過一半，厚厚的本子即將寫滿，好在挎著的包里還有空白的。其他人拿筆龍飛鳳舞，林熹熹直接掏出平板做成了PPT還攜帶拍攝插圖，鍵盤也是敲得霹靂吧啦。這份筆記將會(huì)成為延洲教學(xué)的重點(diǎn)課件。日升月落，歲日更迭。眨眼就到了1938年的除夕夜。鷺島的百姓經(jīng)過差不多兩個(gè)月的恢復(fù)，并與島上的守軍相互照應(yīng)著，軍民共建家園，鷺島回到了被入侵前的溫馨和睦。整個(gè)島嶼都是喜慶的裝飾紅，軍民同喜，大人準(zhǔn)備著過年的布置，小孩嬉戲其中。因?yàn)槭浅σ梗谡n只上了上半天時(shí)間。大家伙回到港口，自然而然的加入其中。便是張宗等人都去幫忙寫春聯(lián)，字跡飄逸卻遒勁有力，惹得不少島民爭(zhēng)相求寫好貼到自家大門口。這差不多一個(gè)月的相處下來，大家伙也多多少少了解他們的脾性：日常之中和藹隨談，跟大家相處融洽，與一些上了年紀(jì)的更是相談盛歡，仿若他們也曾一同生活在此地許久。不過，一但涉及知識(shí)方面又是另一副態(tài)度，表情嚴(yán)肅，態(tài)度嚴(yán)格，真真應(yīng)證了那句嚴(yán)師必出高徒。這快一月的教學(xué)，就是林熹熹完全沒有接觸過的都能閉眼冒出一大堆的知識(shí)點(diǎn)。她甚至覺得她強(qiáng)的可怕——軍艦裝滿燃油她可以啟動(dòng)帶著大家伙攻打夷洲。當(dāng)然，也只是心里想想。“熹熹，你看看我剪的窗花怎么樣？”林景順在一眾小伙伴當(dāng)中拿著手上剛剪好的福字?jǐn)傞_讓林熹熹看。“哇哦~好看，也教教我”林熹熹說著朝他們走去。小朋友們聞言笑嘻嘻的給她讓出一個(gè)位置，一小女孩還將手上生銹的剪刀遞給她，大大的眼睛撲閃撲閃，像是在說：用我的，用我的。林熹熹嘿笑一聲，“謝謝”說著便接了過來。“熹熹，我教你。”林景順又重新拿起一小張紅紙，雙眼亮晶晶的帶著她一步一步折疊修剪。林熹熹滿臉笑意的跟著一起，全程認(rèn)真聽講實(shí)操，雙喜漸漸成型，剪下最后一刀，小心翼翼的攤開。‘囍‘字露出全貌，鮮紅的，喜慶的，讓人喜悅的。小朋友很給力：“熹熹姐真厲害，第一次就成功了。”說著還發(fā)出“嘻嘻咯咯哈”的稚嫩笑聲，一張張真誠的笑臉，林熹熹跟著眉眼彎成月芽兒。“那你們?cè)俳探涛壹魟e，嗯……就這個(gè)小魚兒吧。”“好，我最會(huì)剪小魚兒了，熹熹姐我教你。”“熹熹姐，下一個(gè)我教你剪花。”“那下下個(gè)，我教熹熹姐剪福字。”“……”小朋友一個(gè)接一個(gè)的搶著說，林熹熹就這么笑看著，其余人余光也不自覺的落了過來，收回的目光都帶著一絲滿足，是他們所期盼的場(chǎng)景啊。無憂無慮簡簡單單的祥和溫馨。部隊(duì)里一直都是大鍋飯，難得過節(jié)，又因?yàn)榕R海，他們弄了不少海貨，整個(gè)廣場(chǎng)都飄蕩著咸香的海鮮味。“熹熹，我們也去給房間貼上窗花吧？”